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정보통신공학심화 프로그램



프로그램 학습성과

공학인증에서 요구하는 학습성과

No. 한남대학교 정보통신공학심화 프로그램 학습성과(PO)
PO.1 수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 공학문제 해결에 응용할 수 있는 능력
PO.2 데이터를 분석하고 주어진 사실이나 가설을 실험을 통하여 확인할 수 있는 능력
PO.3 공학문제를 정의하고 공식화할 수 있는 능력
PO.4 공학문제를 해결하기 위해 최신 정보, 연구 결과, 적절한 도구를 활용할 수 있는 능력
PO.5 현실적 제한조건을 고려하여 시스템, 요소, 공정 등을 설계할 수 있는 능력
PO.6 공학문제를 해결하는 프로젝트 팀의 구성원으로서 팀 성과에 기여할 수 있는 능력
PO.7 다양한 환경에서 효과적으로 의사소통할 수 있는 능력
PO.8 공학적 해결방안이 보건, 안전, 경제, 환경, 지속가능성 등에 미치는 영향을 이해할 수 있는 능력
PO.9 공학인으로서의 직업윤리와 사회적 책임을 이해할 수 있는 능력
PO.10 기술환경 변화에 따른 자기계발의 필요성을 인식하고 지속적이고 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력

교육목표와의 연계성

교육목표 1 기초 지식 2 실험 수행 3 문제 해결 4 실무 도구 5 시스템 설계 6 팀 협력 7 의사 전달 8 사회 영향 9 직업 윤리 10 평생 교육 합계
팀협력형 정보통신 엔지니어 4 1 1 2 3 3 3 0 2 0 19
능동적이면서 창의적인 실무 산업기술 인재 4 3 2 3 2 1 1 2 1 1 20
전공심화지식을 갖춘 중견 산업기술 인재 4 1 2 1 2 1 1 2 1 1 16
합계 12 5 5 6 7 5 5 4 4 2

( 0: 관련 없음, 1: 약함, 2: 보통, 3: 강함, 4: 매우 강함)



학습성과 평가방법

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구분 평가도구 실시빈도
내부평가 교과목시험 - 교과목 이해도 - 프로그램 평가항목 성취도 교수 재량
수강생 강의평가 - 교과목 포트폴리오 운영
- 강의 방법, 내용, 분량에 대한 평가 및 건의
- CQI 보고서 작성
매학기 1회 실시
재학생 설문조사 - 학부 2, 3, 4학년 대상
- 학습성과를 포함한 종합적인 설문
매학기 1회 실시
공학교육 학생평가단 - 공대 전분야 걸쳐 학생평가단 구성
- 공학교육 변화환경에 대한 대응 및 교육개선
매학기 1회 실시
졸업예정자 설문조사 - 프로그램 전반에 대한 평가 및 건의
- 졸업 후 진로분석
매학기 1회 실시
전시회 및 발표회 - 설계프로젝트 발표 및 전시
- 연구논문 발표회
매학기 1회 실시(학과 학술대회)
외부평가 외부자문 위원회 - 산업체 전문가들의 프로그램 내용 평가
- 프로그램운영 및 내용에 대한 건의 및 자문
매학기 1회 실시
졸업생 설문조사 - 프로그램 이수자의 산업체 활용도 및 업무능력과의 상관관계에 대한 설문조사
- 향후 교육 개선을 위한 자료로 활용
격년실시
고용주 설문조사 - 프로그램 이수자에 대한 고용주의 의견수렴
- 프로그램에 대한 건의사항 수집
격년실시